GeriPAIN

Schmerzmanagement bei GERIatrischen PAtIeNt:innen - Entwicklung einer interprofessionellen und intersektoralen S3-Leitlinie

Suizidprävention in Unternehmen

Niedrigschwellige Familienbildung von und mit Familien in kritischen Lebenskonstellationen

Smarte Jugendarbeit in Sachsen

Kinderkirche, Christenlehre & Co

Profilentwicklung in der bildungsorientierten Arbeit mit Kindern in Kirchgemeinden

ENHANCE

Mental Health im Kontext von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen

PEPe

Pflegediensthelferkurse als Einstieg in das Pflegestudium

ADRESS Netzwerkstudie

Semantische Strukturen zur Unterstützung der Alphabetisierung in sozialen Netzwerken

Researchers´ arguments and ethical boards’ decisions concerning children’s participation in research about child abuse and neglect – right to participate, benefits and risks

Ansökningar och etikprövningsbeslut när det gäller barns deltagande i forskning om barn som far illa - rätt att delta, nytta och risker

LaFaSt

Etablierung einer Landesfachstelle Flüchtlingssozialarbeit/Migrationssozialarbeit in Sachsen

TiKtak - Theater in der Kindheit: Wissenschaftliche Begleitung

Schulsozialarbeit in Sachsen in Zeiten der Corona-Pandemie - Schulsozialarbeit in Veränderung

LitInvolve

Geringe Literalität als Herausforderung in der Empirischen Sozialforschung

IFA/IPEP

Internationaler Fachkräfteaustausch zu jungen Menschen in herausfordernden Hilfekonstellationen

Integrierte Sozialplanung im Landkreis Sächsische Schweiz-Osterzgebirge

Evaluation der Heilpädagogischen Zusatzqualifikation - Curriculum mit Schwerpunkt Kinder und Jugendliche

Inklusion aus Kindersicht

Konzept zur Unterstützung und Förderung einer institutionsübergreifenden vielfaltssensiblen Bildungs-Praxis aus Kinderperspektive

Frühe Hilfen nach Corona

RE:CONNECT

Wissenschaftliche Begleitforschung der Fachstelle RE:CONNECT – Clearing und begleitende Beratung bei komplexem Hilfebedarf von Kindern und Jugendlichen in Sachsen

Schulungen zum Dresdner Modell

Curriculum „Qualität für die Jüngsten“

CHILD-UP

Children Hybrid Integration: Learning Dialogue as a way of Upgrading Policies of Participation

Kompetenz- und Beratungsstelle KINDER STÄRKEN

WWW-Implementierungsbegleitung für den Eigenbetrieb Kindertageseinrichtungen der LH Dresden

KonFa

Entwicklung familiärer Konflikte in Zeiten von Corona – Fokus Sachsen

Mittendrin

Sozialräumliche Erkundung und lebensweltorientierte Angebote zur Alphabetisierung und Grundbildung im (Um-)Feld der Fußballfanarbeit

Soziale Einbindung älterer Menschen in gemeinschaftlichen Wohnformen

Eine empirische Untersuchung in ambulant betreuten Wohngemeinschaften und stationären Hausgemeinschaften

Entwicklung eines Handlungsleitfadens zur Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie

Familienkompass

Familienfreundlichkeit in Sachsen

Wissenschaftliche Begleitung der Flüchtlingssozialarbeit in Sachsen - Unterstützung neuer Handlungsansätze zur Konsolidierung der FSA, Vernetzung der Akteure und sozialräumlichen Integration

FSA IV

Absolvent:innenbefragung der Ausbildungsgänge für sozial-/ heilpädagogische Fach- und Hochschulqualifikationen in Sachsen