Kurzbeschreibung

Commons sind kollektiv bewirtschaftete und verantwortete Lebensgrundlagen. Traditionell gehören zu ihnen z.B. Fischgründe oder Weideflächen. Im Zuge des fortlaufenden Kampfes um die Wiederaneignung von existenziellen Gütern können auch Gesundheit, Wohnraum, Soziokultur und eine intakte Umwelt als Common verstanden werden, sofern sie selbstorganisiert und demokratisch gestaltet werden. In den vergangenen Jahren haben Commons auch wissenschaftlich eine verstärkte Aufmerksamkeit erlangt. In den Fokus sind dabei auch soziale Praktiken der Organisation und Bewirtschaftung, das so genannte Commoning, gerückt. Innerhalb der sozialarbeitswissenschaftlichen Debatte gilt Commoning als kritisch-emanzipatorische Gegenbewegung zu einer Sozialen Arbeit, die ordnungs- und kontrollpolitischen oder gouvernementalen Zielen dient.

Ziel

Im Forschungsprojekt untersuchen wir Verbindungen zwischen Commons, Commoning und Sozialer Arbeit. Uns interessieren u.a. Positionen der Sozialen Arbeit im Gefüge mit anderen Akteuren, Praktiken sozialer Bildung und Care sowie Spannungen und Widersprüche zwischen dem Anspruch auf Transformation und der Reproduktion hegemonialer Muster.

Publikationen

• Berndt, C.; Lempp, T. (i. E.): There are alternatives! Commoning und Soziale Arbeit im Kontext relationaler und solidarischer Theorie und Praxis. In: Gilde-Rundbrief 04/2026.
• Berndt, C.; Lempp, T. (i. E.): Commoning und Soziale Arbeit – Soziale Arbeit als Ko-Akteurin präfigurativer Praxis. In: Bütow, B.; Lienhart, C.; More, R.; Reicher, H. (Hrsg.): Disruptionen des Sozialen: (Anti-)demokratische Entwicklungen in Kontexten Sozialer Arbeit. Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit, 9 (1).
• Berndt, C.; Lempp, T. (2026): Bildung des Sozialen: Commoning, Soziale Arbeit und Kulturelle Bildung. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE: www.kubi-online.de/index.php/artikel/bildung-des-sozialen-commoning-soziale-arbeit-kulturelle-bildung (letzter Zugriff am 19.09.2026).

Vorträge und Workshops

• Solidarität von unten? – (Radikal-)demokratische Praktiken in Commons-Initiativen. Tagung: In radikaler Solidarität verbunden: Unsere Antwort auf Herrschaft und Hierarchie, Universität Wien, 20.09.2026.
• There are lots of alternatives! Commoning und Soziale Arbeit im Kontext solidarischer und präfigurativer Praxis und Theorie. 85. Jahrestagung der Gilde Soziale Arbeit, Bielefeld, 15.05.2026.
• Commoning und Soziale Arbeit. Vortrag im Rahmen der Ring-VL „Theoretische, methodische und empirische Perspektiven Sozialer Arbeit“ der ehs und des Forums Soziale Bildung der TU Dresden, 02.12.2025.
• Commoning und Soziale Arbeit: Relationen und Potenziale. Alumni-Tagung der Evangelischen Hochschule Dresden, 25.10.2025.
• Commons-Forschung als Commoning-Prozess? – Ziele, Methoden und Fragen transformativer Forschung, Jahrestagung des Netzwerks Rekonstruktive Soziale Arbeit 2025, Evangelische Hochschule Nürnberg, 07.03.2025.
• Gelebter Aufbruch – Commoning-Initiativen im Gespräch. Workshop gemeinsam mit Lilo Dorschky, Anne Schneider, Benedikt Hastedt und Thomas Kowalsky, Fachtag Aufbruch, Evangelische Hochschule Dresden, 02.10.2024.

Forschende

Prof. Dr. Theresa Lempp, Professorin für Theorien und Methoden Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Diversität an der ehs
Tel.: +49 351 46902-333
E-Mail: Theresa.Lemppehs-dresden.de

 

Prof. Dr. Constanze Berndt, Professur für Sozialpädagogik mit den Schwerpunkten Geschichte und Theorien sozialer Bildung an der Technischen Universität Dresden