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SAGE-Disziplinen stärken: ehs unterstützt gemeinsames Positionspapier für mehr Relevanz in Wissenschaft und Forschung

Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege, Erziehung und Bildung sind entscheidend für die Zukunftsfähigkeit unserer Gesellschaft, werden in Wissenschaftspolitik und Forschungsförderung aber noch nicht entsprechend berücksichtigt. Das wollen die Alice Salomon Hochschule Berlin und die Rektorenkonferenz der kirchlichen Hochschulen für angewandte Wissenschaften Deutschlands (RKHD) ändern. In einem gemeinsamen Positionspapier formulieren sie fünf konkrete Forderungen. Unterzeichnet haben das Papier Prof. Dr. Silke Geithner, Rektorin der Evangelischen Hochschule Dresden und Vorstandsvorsitzende der RKHD, sowie Prof. Dr. Bettina Völter, Präsidentin der Alice Salomon Hochschule Berlin.

 

Wenn über Innovation gesprochen wird, stehen häufig technologische Entwicklungen im Mittelpunkt. Doch wie zukunftsfähig eine Gesellschaft ist, entscheidet sich ebenso daran, wie sie Gesundheit und Pflege organisiert, Bildungschancen ermöglicht, soziale Ungleichheit abbaut, gesellschaftlichen Zusammenhalt stärkt und auf den demografischen Wandel reagiert.

 

Genau hier leisten die SAGE-Disziplinen – Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege, Erziehung und Bildung – Forschung, Transfer und akademische Qualifizierung. Das gemeinsame Positionspapier von Alice Salomon Hochschule Berlin und RKHD fordert deshalb, diese Leistungen stärker in Wissenschafts-, Forschungs- und Hochschulpolitik zu berücksichtigen.

 

„Die großen Zukunftsaufgaben unserer Gesellschaft lassen sich nur lösen, wenn wir technologische und soziale Innovation zusammendenken“, sagt Prof. Dr. Silke Geithner.

 

Fünf Forderungen für eine stärkere Rolle der SAGE-Disziplinen

 

1. SAGE in politischen Strategien verankern

Angewandte SAGE-Forschung soll ausdrücklich in der Hightech-Agenda sowie in Forschungs-, Transfer- und Sicherheitsstrategien von Bund und Ländern berücksichtigt werden.

 

2. Forschungsförderung sichern und ausbauen

Das Positionspapier fordert dauerhafte Förderlinien für angewandte SAGE-Forschung, eine Neuauflage und Aufwertung von „FH Sozial“ sowie ein eigenes Förderprogramm für soziale Innovationen, soziales Unternehmertum und gemeinsame SAGE-MINT-Forschung.

 

3. Wissenschaftliche Karrierewege verbessern

Benötigt werden geeignete Promotionsstrukturen, finanzierte Qualifizierungsstellen und eine leistungsgerechte Vergütung wissenschaftlich qualifizierter SAGE-Fachkräfte.

 

4. Akademisierung und europäische Anschlussfähigkeit stärken

Die SAGE-Berufe sollen konsequent akademisiert und stärker an europäische Qualifikationsstandards angeglichen werden. Damit sollen Qualität, berufliche Mobilität und Fachkräftegewinnung gestärkt werden.

 

5. Neue Aufgaben ermöglichen und Prävention stärken

Wissenschaftlich qualifizierte Pflegefachpersonen sowie Physio- und Ergotherapeut:innen sollen mehr Verantwortung übernehmen und bislang ärztliche Aufgaben qualitätsgesichert ausüben können. Zugleich soll interprofessionelle Prävention strukturell verankert werden.

 

Mehr als 90.000 Fachkräfte fehlen

 

Wie dringlich eine Stärkung der SAGE-Disziplinen ist, zeigt das Positionspapier auch mit Blick auf den Fachkräftemangel: In den kommenden zwei Jahren könnten bundesweit mehr als 90.000 Fachkräfte in SAGE-Kernberufen fehlen, darunter in Kindheitspädagogik, Sozialer Arbeit, Gesundheits- und Krankenpflege sowie Physiotherapie.

 

SAGE-Hochschulen qualifizieren nicht nur diese dringend benötigten Fachkräfte. Sie erforschen zugleich, wie Bildungs-, Sozial- und Gesundheitssysteme weiterentwickelt werden können. Dazu gehören beispielsweise neue Versorgungsmodelle, Präventionsstrategien, evidenzbasierte frühkindliche Bildung oder der verantwortungsvolle Einsatz von KI in Pflege und Therapie.

 

Für die ehs ist diese Perspektive zentral: Forschung und Innovation müssen dazu beitragen, gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen und Teilhabe, Versorgung und sozialen Zusammenhalt zu stärken. An der ehs zeigt sich das beispielsweise in Forschung und Lehre zu Community Health Nursing, Sozialer Arbeit, Kindheitspädagogik und Bildung.

 

Das Positionspapier bringt es auf einen gemeinsamen Nenner: Eine zukunftsfähige Gesellschaft braucht technologische und soziale Innovation gleichermaßen.

 

Download Positionspapier „SAGE-Hochschulen fordern mehr Relevanz und Förderung im deutschen Wissenschaftssystem“.

 

 

 

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